Contrae matrimonio en el año 2004 con Erwuin Carrillo, con el cual tiene una hija que lleva por nombre Valeria Carrillo.
Cursa sus estudios de primaria en la U.E Ismael Urdaneta, luego ingresa al Colegio San Pablo a cursar estudios de bachillerato, obteniendo el titulo de Bachiller en ciencias. Posteriormente cursa estudios en el I.U.T.M extensión Machiques, en el cual estudia Administración de empresas.
De la misma manera ingresa a la UPEL- IMPM donde obtuvo el titulo de Profesor en Educación Integral.
Labora en la U.E Las Guardias desde el año 2008 hasta la actualidad.
Objetivos:
- Instruirnos acerca de la didáctica y las estrategias que se pueden emplear para hacer el aprendizaje más idóneo.
- Tener una mejor visión sobre las didácticas innovadoras y darlas a conocer a los demás.
Finalidad:
La finalidad que tiene este blog es permitir dar a conocer mi opinión sobre las estrategias relacionadas con la búsqueda del conocimiento, tanto de manera instruida o de forma autodidácta, lo esncial es aprender cada día más y renovar esos conocimientos porque a médida que va evolucionando el mundo y la sociedad van realizándose cambios que permitan adaptarse a los nuevos tiempos o a la necesidad que existe.
1. Didácticas innovadoras: Enfoques y paradigmas
emergentes para el nivel básico.
- Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad.
- Enfoque didáctico para la individualización.
- Enfoque didáctico para la socialización.
- Enfoque didáctico para la interculturalidad.
2. Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y complejidad.
Transdisciplinariedad
Complejidad
Interdisciplinariedad
3. Estrategias convencionales y no convencionales para el nivel básico.
Convencionales:
- Trabajos individual y en grupo.
- Indagación bibliográfica.
- Facilitar la información para luego discutirla.
- Enseñanza directa del docente.
No convencionales:
- Juegos pedagógicos.
- Llevarlos al lugar de estudio ( vivencial).
- Dramatizaciones.
- La música...
Estrategias relacionadas con el individuo que aprende en y con la práctica pedagógica:
- Revisión bibliográfica.
- Actividades con medios audiovisuales.
- Actividades con grupos.
- Desarrollo de hábitos de lectura.
- Desarrollo de habilidades de análisis, síntesis, críticas, reflexiva y creativa.
conocimiento para el nivel básico.
Estrategias relacionadas con la búsqueda del conocimiento:
- Resolución de problemas.
- Autoinstrucción.
- Autogestión del aprendizaje.
- Pensamiento en voz alta.
Referencias bibliográficas:
La didáctica.(2009)
Antonio Medina Rivilla
Francisco Salvador Mata
